📚
Kurikulum Program Studi S1 Pendidikan Agama Islam
Institut Agama Islam Tafaqquh Fiddin Dumai
🎯 Arah Kurikulum
Kurikulum Program Studi S1 Pendidikan Agama Islam (PAI) IAITF Dumai dirancang untuk menghasilkan lulusan yang kompeten dalam bidang pendidikan Islam, memiliki penguasaan keilmuan agama yang kuat, kemampuan pedagogik yang profesional, keterampilan digital, serta karakter moderat berbasis nilai Islam wasathiyah dan budaya Melayu pesisir Selat Melaka.
📘 Keislaman
👨🏫 Pedagogik
💻 Digital
🌍 Wasathiyah
🧩 Komponen Kurikulum
1. Mata Kuliah Wajib Institusi
Penguatan nilai keislaman, kebangsaan, bahasa, karakter TAFIDU, dan identitas kelembagaan IAITF.
Penguatan nilai keislaman, kebangsaan, bahasa, karakter TAFIDU, dan identitas kelembagaan IAITF.
2. Mata Kuliah Dasar Keilmuan
Penguatan dasar ilmu pendidikan, studi Islam, metodologi pembelajaran, dan pengembangan kepribadian pendidik.
Penguatan dasar ilmu pendidikan, studi Islam, metodologi pembelajaran, dan pengembangan kepribadian pendidik.
3. Mata Kuliah Keahlian Prodi
Penguasaan materi PAI, strategi pembelajaran, evaluasi pendidikan, micro teaching, dan praktik pendidikan.
Penguasaan materi PAI, strategi pembelajaran, evaluasi pendidikan, micro teaching, dan praktik pendidikan.
4. Mata Kuliah Pilihan/Peminatan
Pengembangan kompetensi tambahan berbasis kebutuhan sekolah, madrasah, pesantren, dan masyarakat.
Pengembangan kompetensi tambahan berbasis kebutuhan sekolah, madrasah, pesantren, dan masyarakat.
5. Praktik Lapangan
PPL, KKN, praktik micro teaching, observasi sekolah/madrasah, dan pengabdian berbasis pendidikan Islam.
PPL, KKN, praktik micro teaching, observasi sekolah/madrasah, dan pengabdian berbasis pendidikan Islam.
6. Tugas Akhir
Penyusunan proposal, penelitian, skripsi, publikasi ilmiah, dan ujian akhir sebagai bentuk capaian akademik.
Penyusunan proposal, penelitian, skripsi, publikasi ilmiah, dan ujian akhir sebagai bentuk capaian akademik.
📌 Profil Lulusan
👨🏫 Guru Pendidikan Agama Islam
📚 Pengembang Bahan Ajar PAI
🕌 Penyuluh Keagamaan
💻 Pengembang Media Pembelajaran Islam
🔬 Peneliti Pendidikan Islam
🤝 Penggerak Pendidikan Masyarakat
📋 Struktur Kurikulum Ringkas
| No | Kelompok Mata Kuliah | Fokus Kompetensi | Output |
|---|---|---|---|
| 1 | Wajib Institusi | Karakter, kebangsaan, keislaman, dan nilai TAFIDU | Lulusan berkarakter dan berintegritas |
| 2 | Dasar Keilmuan Pendidikan | Ilmu pendidikan, psikologi, metodologi, dan pedagogik | Calon pendidik profesional |
| 3 | Keahlian PAI | Al-Qur’an, Hadis, Akidah Akhlak, Fikih, SKI, dan pembelajaran PAI | Penguasaan substansi PAI |
| 4 | Praktik Pendidikan | Micro teaching, PPL, KKN, observasi dan praktik sekolah/madrasah | Keterampilan mengajar dan sosial |
| 5 | Riset dan Tugas Akhir | Metodologi penelitian, skripsi, publikasi, dan karya ilmiah | Kemampuan akademik dan riset |
🚀 Keunggulan Kurikulum
- Berbasis Outcome-Based Education (OBE) dan capaian pembelajaran lulusan.
- Mengintegrasikan ilmu pendidikan, keislaman, teknologi, dan nilai wasathiyah.
- Mendukung penguatan kompetensi pedagogik, profesional, sosial, dan kepribadian.
- Memuat praktik pembelajaran melalui micro teaching, PPL, dan KKN.
- Berorientasi pada kebutuhan sekolah, madrasah, pesantren, dan masyarakat.
- Menguatkan budaya akademik berbasis nilai TAFIDU.
⭐ Nilai Pengembangan Kurikulum
Tangguh
Agamais
Filosofis
Integritas
Dedikasi
Unggul
